Deuxième tirage du livre

Le succès se confirme… Voici déjà le deuxième tirage du livre !

A cette occasion, nous avons l’honneur de pouvoir inclure deux préfaces qui nous ont été proposées après que leurs auteurs aient lu le livre. Ces textes apportent une véritable caution scientifique à l’efficacité de la TPS.

– Général Professeur Louis CROCQ :
Tous les spécialistes du psycho-trauma le connaissent bien, il a notamment créé en 1997, avec Xavier Emmanuelli, les Cellules d’Urgences Médico-Psychologique (CUMP). Le docteur Marie-Claude Lénès l’a rencontré la première fois en 1994, puis en 1995, pour des formations en victimologie, à Paris. En 1996, elle a participé au Collège des Référents, au Ministère des Affaires Étrangères, pour la création des CUMP. Leur collaboration s’est poursuivie en 1997 pour des enseignements à Paris, Clermont-Ferrand, Marseille, puis en Turquie et en Crête. En 1999 et 2000, à la demande du Ministère des Affaires Étrangères et sous l’égide du Général CROCQ, le docteur Marie-Claude Lénès est intervenue en Albanie et au Kosovo dans les camps de réfugiés, puis, en 2003, avec le Général CROCQ cette fois, en Algérie après le tremblement de terre de Boumerdès. Ils ont également partagé des communications lors de nombreux Congrès : Chalon sur Saône (Hôpital de Sevrey), Paris, Marseille, Montpellier, Montréal…

– Professeur Zacarias DUARTE-CASTELLON :
Directeur de l’Institut de Médecine Légale du Nicaragua
Sa rencontre avec le docteur Marie-Claude Lénès a eu lieu en février 2009 à Montpellier. Il a immédiatement été intéressé par l’apport de la Théorie Psycho-Sensorielle et il a vu dans son utilisation un moyen de reconnaître et de traiter les victimes de violences familiales, sexuelles et de genre, trop souvent ignorées tant que le critère était « parole contre parole ».
Il a invité le docteur Marie-Claude Lénès à venir présenter sa théorie au «Primer Congreso Nacional y Coloquio Internacional de Medicina Legal y Ciensas Forenses», qui regroupait l’Espagne et toute l’Amérique Latine à Managua en décembre 2009.
A partir de là, une coopération intense s’est établie avec le Nicaragua pour former un nombre conséquent de personnels soignants, de juristes, de policiers…
Le Professeur DUARTE-CASTELLON a traduit le livre TPS en espagnol !

Préface du Général Louis CROCQ
Préface du Docteur Zacarias DUARTE-CASTELLON

Sommaire

Introduction……………………………………………………………………………………………………..……………. 7

PREMIÈRE PARTIE – CRÉATION DE LA THÉRAPIE PSYCHO-SENSORIELLE
LES PARADIGMES CLASSIQUES
Éléments préliminaires fondamentaux…………………………………………………..…………………. 15
Évolution historique du concept de trauma………………………………………………………………. 15
La violence – Les situations de violence…………………………………………..……………………….. 18
L’appareil à penser ou appareil psychique…………………………………………………………………. 22
La figure d’attachement, condition du développement harmonieux………………..…….. 28
Représentation métaphorique de l’appareil psychique……………………………………………. 29
Impact des événements violents chez l’être humain………………………………………………… 31
L’instant t0 de la rencontre entre la personne et l’événement…………………………………. 31
Le stress…………………………………………………………………………………………………………………..….. 32
Le trauma…………………………………………………………………………………………………………………….. 38
Conditions d’apparition du trauma psychique : proposition innovante………………..…. 45
Le critère classique de déclenchement du trauma………………………………………….……… 45
Les limites du critère classique…………………………………………………………………………….…… 47
L’effondrement du dictat « confrontation à la mort »………………………………………….……. 49
Proposition d’un nouveau critère valable pour tout type de trauma……………..……….. 49
Universalité et intemporalité du trauma……………………………………………………………………. 51
LE TRAUMA ET LE SENSORIEL
Le trauma et le sensoriel : introduction……………………………………………………………….…… 53
Observations cliniques…………………………………………………………………………………………..….. 55
La révélation de souvenirs oubliés de la conscience
en cure de relaxation………………………………………………………………………………………………… 55
L’implication du matériel sensoriel mise en évidence chez des malvoyants………… 63
La trace sensorielle du trauma dans les dessins d’un enfant victime……………….….. 65
Hypothèse du sensoriel………………………………………………………………………………….…………. 71
Théorisation psycho-sensorielle du trauma…………………………………………………………… 73
Apports des théories : les paradigmes retenus…………………………………..………………….. 73
Apports cliniques : le Bloc Sensoriel Brut……………………………………………………………….. 75

La clinique post-traumatique revisitée…………………………………………………………………… 78
LA THÉRAPIE PSYCHO-SENSORIELLE
Les thérapies actuelles : pourquoi une nouvelle thérapie ?………………………….……….. 85
Traitement médicamenteux……………………………………………………………………………………. 85
Debriefing psychologique collectif et debriefing psychologique individuel…….…. 88
Groupes de parole……………………………………………………………………………………………………. 89
Thérapies cognitivo-comportementales……………………………………………….………………. 89
emdr ………………………………………………………………………………………………………………..……….. 90
Protocoles en cours d’expérimentation……………………………………………..………………….. 91
Thérapie psycho-sensorielle………………………………………………………………….………………. 92
Analyse de la première application thérapeutique
de l’approche sensorielle……………………………………………………………………….……………….. 95
Accéder au bloc sensoriel brut : est-ce possible ?…………………………………….…………. 95
Accéder au bloc sensoriel brut : est-ce une intrusion ?……………………………..……….. 104
Accéder au bloc sensoriel brut : est-ce une intervention traumatisante?……..…. 106
Accéder au bloc sensoriel brut : est-ce un acte thérapeutique?……………………..… 107
Conclusion : les assises du protocole de la thérapie psycho-sensorielle…………. 108
Les écueils à connaître avant toute mise en oeuvre
d’une thérapie du trauma………………………………………………………………………………………. 111
Les difficultés liées au thérapeute lui même………………………………………….……………. 111
Les écueils dus au trauma et à ses conséquences…………………………………………….. 112
Les difficultés liées à la technique de verbalisation……………………………..…………….. 114
Le principe de la Thérapie Psycho-Sensorielle ………………………………………………….. 117
Accéder au bloc traumatique et amorcer sa résolution au cours
de la séance………………………………………………………………………………………………..………… 117
L’originalité de la méthode : accéder au trauma par la voie sensorielle……………. 120
Le protocole de la Thérapie Psycho-Sensorielle………………………………………….…… 123
La consultation préliminaire……………………………………………………………………………….. 123
La séance de Traversée Psycho-Sensorielle……………………………………….…………… 129
La séance de bilan……………………………………………………………………………………………….. 132
Arbre décisionnel après le bilan de la Traversée Psycho-Sensorielle…………….. 137
La réparation du cloisonnement psychique : Le cas d’Adam……………………..…….. 141
Synthèse………………………………………………………………………………………………………………. 151

SECONDE PARTIE
APPLICATION CLINIQUE DE LA THÉRAPIE PSYCHO-SENSORIELLE
Cas cliniques enregistrés et commentés………………………..………………………………. 155
Cas Daniel : la puissance du sensoriel…………………………………………………..………….. 157
Cas Frank : thérapie psycho-sensorielle en post-immédiat…………….……………… 181
Cas Jean : thérapie psycho-sensorielle cinquante ans après les événements.247
Cas Jane : agressions sexuelles répétées dans l’enfance
Trauma multiple complexe…………………………………………………………………………….…. 273
Et après : les deux premiers jalons……………………………………………………………….……308
Conclusion………………………………………………………………………………………………….…….. 309
Remerciements………………………………………………………………………………………….……… 311

Congrès des médecins de montagne

Le congrès des Médecins de Montagne aura lieu cette année au bord de la Méditerranée, à Carry-le-Rouet. Du vendredi 5 au lundi 8 Octobre 2018.

Le samedi 6 à 16h 30, j’y ferai une communication sur le psychotraumatisme : cause déclanchante, mécanismes, clinique et traitement.

Je présenterai alors les principes de la Thérapie Psycho-Sensorielle. Cette thérapie que j’ai mise au point est simple, innovante et rapidement efficace. Je répondrai ensuite aux questions posées.